jueves, 16 de septiembre de 2010




¿Es el alcoholismo una enfermedad?
Sí, el alcoholismo es una enfermedad progresiva, crónica y degenerativa; con síntomas que incluyen una fuerte necesidad de tomar a pesar de las consecuencias negativas.
La enfermedad está caracterizada por daños físicos en todos los sistemas del organismo, siendo los más complicados los que se relacionan con el sistema cardiovascular, el sistema nervioso y el hígado.
Cuando el consumo de bebidas alcohólicas es exagerado o recurrente se produce tolerancia. Es decir, el organismo requiere una mayor dosis de alcohol para obtener las mismas sensaciones. Esta situación facilita la adicción, la cual es acompañada de grandes dificultades por detener el consumo cuando se empieza a beber. Al suspender la utilización de alcohol, se desarrollan síntomas como náuseas, temblores y ansiedad.
Por otra parte, el alcohólico pierde el interés por lo que le rodea, lo cual puede ocasionar la pérdida de su empleo y de su familia.
¿Cuáles son los efectos inmediatos del consumo de las bebidas alcohólicas?
Los efectos se presentan en una secuencia de etapas, siempre que el individuo continúe bebiendo y de acuerdo con la cantidad y el tipo de bebida ingerida. Influye también el volumen de alimentos que se encuentran en el estómago, el peso corporal de la persona y las circunstancias en que se bebe:
Primera: El sujeto se ve relajado, se torna comunicativo, sociable y desinhibido, debido a que el alcohol primero deprime los centros nerviosos que controlan la inhibición de los impulsos, por lo que la conducta se libera, el individuo parece excitado.
Segunda: La conducta es esencialmente emocional, errática, se presentan problemas de juicio y existe dificultad para la coordinación muscular; así como trastornos de la visión y del equilibrio.
Tercera: El individuo presenta confusión mental, se tambalea al caminar, tiene visión doble, así como reacciones variables del comportamiento: pánico, agresividad y llanto. Por otra parte tiene serias dificultades para pronunciar adecuadamente las palabras y para comprender lo que se le dice.
Cuarta: Incapacidad para sostenerse en pie, vómitos, incontinencia de la orina, estupor, aproximación a la inconsciencia.
Quinta: inconsciencia, ausencia de reflejos. Estado de coma que puede llevar a la muerte por parálisis respiratoria.
Lo que sucede es que cuando una persona ingiere una copa, el 20% del alcohol presente en esa bebida es absorbido en forma inmediata a través de las paredes del estómago y pasa a la sangre.
El otro 80% es procesado un poco más lentamente y también se absorbe, desde el intestino delgado, para circular en la sangre. Si la ingestión de bebidas alcohólicas se detiene o continúa en forma moderada, los niveles de alcohol en la sangre se mantendrán bajos, pues el hígado sano podrá metabolizarlas, con la ayuda de la eliminación del alcohol en la orina y el aliento. Sin embargo, cuando la velocidad de ingestión y la cantidad ingerida rebasan la posibilidad de eliminarlo, se dificultan la coordinación muscular y el equilibrio, se obstaculizan la memoria y el juicio; además se puede llegar a estados de intoxicación que ponen en peligro la vida.
¿Cuáles son las consecuencias del consumo exagerado?
Ø Después de un tiempo de abusar del consumo de bebidas alcohólicas, se presenta un deterioro en diversos órganos como el estómago, el hígado, los riñones y el corazón, así como en el sistema nervioso.
Ø Existen una serie de enfermedades que se relacionan con el consumo reiterado de bebidas alcohólicas, como la cirrosis hepática y las enfermedades cardiacas.
Ø Algunos estudios señalan que quienes se inician en el abuso de las bebidas alcohólicas desde jóvenes, tienen una expectativa de vida 5 a 10 años menor que los que no experimentan esta situación.
Ø El alcohol es una de las drogas más peligrosas para la mujer que esta embarazada, ya que en el cuerpo de la mujer el alcohol se transforma en sustancias dañinas para las células que son absorbidas por el feto. En cantidades abundantes aumenta el riesgo de nacer con defectos, como el "síndrome alcohólico fetal", que implica la formación de un cráneo pequeño, facciones anormales, retardo físico y mental. Consumir bebidas alcohólicas al final del embarazo, puede también afectar al feto.
Ø En el sistema cardiovascular, incrementa el riesgo de enfermedades al corazón , el bebedor incrementa sus niveles de lípidos ( grasa en al sangre) que puede resultar en arteriosclerosis , incrementa el riesgo de una muerte temprana y un ataque al corazón, y el desarrollo de cardiomopatia.
Ø En el sistema nervioso, daño en el sistema nervioso central se reconoce luego de muchos años.
Ø Pueden aparecer problemas neurológicos desarrollados por falta de vitamina B.
Ø El sistema gastrointestinal es probablemente el sistema más dañado por efecto del consumo de alcohol. Podemos ver úlceras faciales ( ulceras sangrantes y perforantes), problemas en el páncreas e incremento de la incidencia de desarrollo de cáncer al esófago.
Ø Los alcohólicos podrían desarrollar cirrosis. En la primera etapa de la cirrosis, las células del hígado se perjudican y acumulan gotas de grasa; cuanto más células sufren esta infiltración, el hígado se dilata más. Si el consumo de alcohol continúa, se forman cicatrices hasta que esto se vuelve irreversible.

¿Qué es el abuso de alcohol?
El abuso del alcohol se presenta cuando el bebedor llega a sentirse intoxicado y no puede cumplir con sus obligaciones o pone en peligro su vida y la de los demás al manejar, toma riesgos excesivos o presenta conductas violentas bajo los efectos del alcohol. Si estos episodios en los que se bebe en exceso se repiten con frecuencia, puede desarrollarse dependencia o alcoholismo.
¿Puede el alcoholismo ser curado?
Aun no. El alcoholismo es una enfermedad tratable y la medicación ha llegado a estar disponible para prevenir las recaídas, pero la cura aun no ha sido encontrada. Ello significa que es posible sostener la abstinencia por un periodo largo de tiempo, con lo cual la salud del alcohólico mejora; sin embargo la recaída es un riesgo permanente

martes, 14 de septiembre de 2010

TRABAJAR NO ES COSA DE NIÑOS

METODO DE LECTURA
1.Prelectura
-objetivo
-tipo de texto
-tipo de lectura
-revisión de texto
2.Lectura
-supresion
-selección
-generalización
-resumen
3.Análisis
-comentario



Un fenómeno que aunque hace parte integral de nuestro paisaje urbano y rural, en semáforos, buses y fincas, no deja de ser lamentable. Las cifras, según la ONU, son alarmantes: cerca de 158 millones de niños menores de 14 años en el planeta abandonan actividades propias de su edad, como la educación, forzados a desempeñar oficios con frecuencia extenuantes e inapropiados.Aunque en el más reciente reporte se presentó una leve reducción de estos indicadores para América Latina y el Caribe, en Colombia el panorama no es el mejor: cerca de 800.000 niños trabajan, de los cuales un 29 por ciento son del género femenino. Son las niñas, además, quienes tienen una carga laboral pesada, ya que sobre sus jóvenes hombros recaen horas adicionales en el hogar. En suma, entre los menores que salen a ganarse el pan y los que asumen tareas domésticas los guarismos de trabajo infantil superarían el millón y medio. Parte de ellos asociados a actividades como la guerra, el narcotráfico y la prostitución.La triste tendencia, agravada por la pobreza y el conflicto armado, incrementa la deserción escolar en las zonas más marginales y vulnerables, como aquellas azotadas por la presencia de grupos al margen de la ley. Es precisamente el reclutamiento forzado de niños en las filas de la guerrilla y de los paramilitares una de las peores formas de trabajo infantil que se presentan en Colombia. Por eso, dentro de las iniciativas de desmovilización, reparación y verdad no pueden faltar acciones que atiendan las necesidades de esos menores combatientes.El país es firmante de una serie de convenios internacionales para la erradicación de este flagelo. Urge que tales compromisos se reflejen en el día a día de estos miles de niños, pues su desarrollo está en riesgo. Es importante recordar así mismo que la prevención depende no solo de las entidades gubernamentales, sino también de los responsables legales, como padres, familiares o hermanos. También hay que intensificar los programas que el gobierno colombiano ha desplegado para ayudar a los menores a seguir asistiendo a la escuela, alimentarse mejor y recibir atención en salud. A fin de cuentas, son esos años de crecimiento los más vitales en la formación del capital humano.Es momento de romper la pobreza como razón para que los padres empujen a sus hijos a la vida laboral y les nieguen espacios para la educación y el juego. Solo así esta conmemoración llegará a ser obsoleta algún día, ojalá cercano.

METODO DE LECTURA
1. Prelectura
-objetivo: Informarme
-tipo de texto: Informativo
-tipo de lectura: Global
-revisión de texto
2. Lectura
-supresión
-selección
-generalización
-resumen
3. Análisis
-comentario

SUPRESION
Un fenómeno que
según la ONU
en el planeta
e inapropiados
en
Son las niñas
los guarismos de trabajo infantil
precisamente


SELECCION

Aunque hace parte integral de nuestro paisaje urbano y rural, en semáforos, buses y fincas, no deja de ser lamentable. Las cifras, son alarmantes: cerca de 158 millones de niños menores de 14 años abandonan actividades propias de su edad, como la educación, forzados a desempeñar oficios con frecuencia extenuantes. Aunque el más reciente reporte se presentó una leve reducción de estos indicadores para América Latina y el Caribe, en Colombia el panorama no es el mejor: cerca de 800.000 niños trabajan, de los cuales un 29 por ciento son del género femenino. Además, quienes tienen una carga laboral pesada, ya que sobre sus jóvenes hombros recaen horas adicionales en el hogar. En suma, entre los menores que salen a ganarse el pan y los que asumen tareas domésticas superarían el millón y medio. Parte de ellos asociados a actividades como la guerra, el narcotráfico y la prostitución. La triste tendencia, agravada por la pobreza y el conflicto armado, incrementa la deserción escolar en las zonas más marginales y vulnerables, como aquellas azotadas por la presencia de grupos al margen de la ley. Es el reclutamiento forzado de niños en las filas de la guerrilla y de los paramilitares una de las peores formas de trabajo infantil que se presentan en Colombia.



1 párrafo
8 oraciones

GENERALIZACION

1 esto hace parte de nuestro paisaje, no deja de ser lamentable.
2 las cifras son alarmantes, ellos dejan sus actividades como la educación.
3 aunque se reduce los indicadores en América Latina, en Colombia no es el mejor, de 800.000 niños 232.000 son niñas.
4 esto es una carga pesada para ellos.
5 salen a ganarse el pan.
6 trabajan en actividades como guerra, narcotráfico y prostitución.
7 esto es provocado por la pobreza y el conflicto armado.
8 forzado reclutamiento de niños es el peor trabajo.


RESUMEN

Esto hace parte de nuestro paisaje, no deja de ser lamentable. Las cifras son alarmantes, ellos dejan sus actividades como la educación esto es una carga pesada porque salen a ganarse el pan en actividades como guerra, narcotráfico y prostitución. Esto es provocado por la pobreza y el conflicto armado.

3. Análisis
-comentario: Es alarmante cuántos niños sufren en este país por la pobreza.

GISELLE MORENO GRUPO Nº10

lunes, 13 de septiembre de 2010

Aprendiendo a golpes
Dos recientes investigaciones han ratificado las preocupantes dimensiones de uno de los más serios problemas de la educación en Colombia: la violencia escolar. Un estudio de la Fundación Plan en 84 planteles de las costas Atlántica y Pacífica -así como un informe de la Secretaría de Educación de Bogotá- muestra que para una mayoría de los niños asistir al colegio, público o privado, se ha convertido en una tortura.
En los 20 municipios costeros analizados, siete de cada 10 menores de 13 años reportaron agresiones mientras estudiaban. Golpizas, burlas, robos y hasta discriminación racial son frecuentes para uno de cada cuatro niños. En el caso de la capital de la República, las autoridades educativas registraron, durante el 2009, 42.097 actos de violencia escolar únicamente en establecimientos públicos. Esto quiere decir que cada día de clase en los colegios distritales de Bogotá se presenta un centenar de situaciones de este tipo. Literalmente, la agresión entre los estudiantes es pan de cada día.
Este fenómeno no es nuevo: una investigación del gobierno de Bogotá hecha en el 2006 reportaba que a un 52 por ciento de los jóvenes escolares de la capital lo habían robado. La masificación de los avances tecnológicos también contribuye a una versión electrónica de matoneo. Unas 435 denuncias de este ciberacoso fueron interpuestas ante el Grupo de Delitos Informáticos de la Policía en el primer semestre del año pasado. Mientras más tiempo pase sin atender a fondo estas problemáticas, aumenta el riesgo para la sociedad colombiana de criar una generación entera de abusadores y víctimas de estos.
Hay que reconocer que colegios, autoridades educativas, profesores, expertos, padres de familia y ONG han investigado y visualizado esta situación en los últimos años. Sin embargo, los indicadores muestran un continuo deterioro que se refleja en casos de ataques homicidas entre menores y en las nuevas herramientas de matoneo en la red. Cada estamento de la comunidad educativa, incluida la Policía en casos de delitos graves y los propios jóvenes, tiene un papel clave en los esfuerzos para mitigar estas tendencias.
Las estrategias a corto plazo deben orientarse a identificar las víctimas del acoso, frenar a los matones y romper los círculos viciosos del abuso. A los maestros y rectores les corresponde tanto el diseño de políticas internas en cada colegio como su aplicación en el salón de clase. Pasar los manuales de convivencia de la letra a la realidad no basta: la actitud de los profesores, al tolerar o hacer caso omiso del maltrato, envía un mensaje de aprobación al abusador. Los menores necesitan ganar la confianza suficiente de las autoridades escolares como para quebrar el silencio y atreverse a denunciar. Asimismo, el entorno escolar debe promover escenarios de integración y de lucha contra la discriminación. Que los mejores estudiantes, los niños con discapacidad y de minorías étnicas y religiosas sean las típicas víctimas del matoneo habla de la poca capacidad de respeto y valoración de la diferencia que las escuelas colombianas están enseñando.
La atención de los padres de familia a los cambios de personalidad de los pequeños es vital para detectar signos de maltrato. La supervisión paternal de la actividad del menor en Internet es también aconsejable por los crecientes casos del 'cibermatoneo'. Sin estadísticas, información técnica y protocolos de políticas, a las autoridades del sector educativo les quedará difícil seguirle la pista al comportamiento de este fenómeno y evaluar el impacto de las medidas tomadas. Que la escuela se convierta en un silencioso y cotidiano campo de batalla para miles de niños no sólo atenta contra su aprendizaje, sino que podría generar consecuencias traumáticas a largo plazo. Es el momento de detener estos abusos.


Método de lectura
Fase 1
Pre lectura
Objetivo: informarme
Tipo de texto: informativo
Tipo de lectura: global
Revisión del texto:
1 titulo: Aprendiendo a golpes
2 autor: ELTIEMPO.COM/opinión /
3 párrafos: 6
4 oraciones: 22
Fase 2
Lectura
Macro reglas
1 supresión y selección
Palabras suprimidas: En 84 planteles, público o privado, durante el 2009, educativas, únicamente, distritales, un centenar de, hecha en el 2006, por ciento, de la capital, a fondo, colombiana, entera, visualizado, cada, al tolerar, educativa.

Supresión y selección
Dos recientes investigaciones han confirmado uno de los más serios problemas de la educación en Colombia: la violencia escolar. Un estudio de la fundación plan, así como un informe de la secretaria de educación. Muestra que para la mayoría de los niños asistir al colegio es una tortura.
Siete de cada 10 menores reportan agresiones (golpizas robos y discriminación racial) cada día de clase en los colegios se presentan situaciones de este tipo.
La masificación de los avances tecnológicos también contribuyen a una versión electrónica de matoneo. Mientras más tiempo pase sin atender este problema aumenta el riesgo para la sociedad de criar una generación de abusadores y víctimas de estos.
Hay que reconocer que colegios, autoridades profesionales, expertos padres y ONG han investigado esta situación a fondo
Las estrategias deben orientarse a identificar las víctimas, frenar a los matones y romper el círculo de abuso.
A los profesores les corresponden el diseño de políticas internas y dejar atrás la actitud de hacer caso omiso del maltrato, esto envía un mensaje de aprobación al abusador.
La atención de los padres de familia a los cambios de personalidad de los pequeños es vital para detectar signos de maltrato.

Generalización y construcción
Dos recientes investigaciones han confirmado uno de los más serios problemas de la educación en Colombia: la violencia escolar. Un estudio de la fundación plan, así como un informe de la secretaria de educación. Muestra que para la mayoría de los niños asistir al colegio es una tortura.
Siete de cada 10 menores reportan agresiones (golpizas robos y discriminación racial) cada día de clase en los colegios se presentan situaciones de este tipo.
La masificación de los avances tecnológicos también contribuyen a una versión electrónica de matoneo. Mientras más tiempo pase sin atender este problema aumenta el riesgo para la sociedad de criar una generación de abusadores y víctimas de estos.
Hay que reconocer que colegios, autoridades profesionales, expertos padres y ONG han investigado esta situación a fondo.
Las estrategias deben orientarse a identificar las víctimas, frenar a los matones y romper el círculo de abuso.
La atención de los padres de familia a los cambios de personalidad de los pequeños es vital para detectar signos de maltrato.

El proceso de comprensión es más efectivo cuando lo realizamos consiente mente porque entendemos de q está hablando el texto que nos quiere comunicar en sí.

Actividad Semana # 5 El derecho fundamental a internet

1)      Me quedo con el método del profesor es  más  fácil como   y  a medida de irlo practicando será mas fácil, este método es:
A) Objetivo
Tipo de texto
Tipo de lectura
Revisión del texto
Supresión
Selección
Generalización
Construcción
B)                                                   El derecho fundamental a internet
El valor de la canasta de los servicios de telecomunicaciones para muchas familias colombianas puede ser equivalente a lo que pagan por todos los servicios domiciliarios (energía, agua, aseo). Los consumidores se muestran cada vez más dispuestos a pagar por estar conectados siempre. En el mundo actual el acceso a internet, como modalidad del derecho a la información, es un derecho fundamental. Los desconectados pronto serán una especie de desposeídos para los que no habrá oportunidad sobre la tierra.
Un informe reciente del Ministerio de las TIC sobre conectividad, que recoge cifras a marzo de 2010, revela que en Colombia existen alrededor de 8 millones de usuarios residenciales de internet y 3,3 millones de conexiones.
Este número de conexiones representa cerca del 30% de los hogares, lo cual refleja que aún existe un déficit cuantitativo considerable. Se han logrado avances, pero la brecha sigue siendo inmensa: según el mismo informe, de 1.112 municipios, sólo 29 tienen más de 10 mil accesos fijos a internet y "la cantidad de nuevas suscripciones durante el primer trimestre de 2010 es de 94.140, valor inferior en un 35,93% respecto al alcanzado a marzo de 2009". Preocupante disminución del ritmo de crecimiento. De otra parte, aunque el 61,20% de los suscriptores con acceso dedicado fijo poseen velocidades de bajada a partir de los 1.024 Kbps, en general la velocidad garantizada de internet en Colombia sigue siendo baja.
Para los próximos cuatro años una meta deseable sería aumentar por lo menos en un 50% el porcentaje de conexiones y triplicar la velocidad de bajada. El cumplimiento de estos objetivos requiere la implementación de una política sectorial que incentive la masiva utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).
Por ejemplo, en el sector de justicia podría partirse de algo tan simple como la conexión en línea de todos los despachos judiciales hasta el adelantamiento de los juicios a través de documentos electrónicos escritos, visuales o sonoros, que podrían circular y utilizarse sin necesidad de desplazamiento físico. Es indispensable multiplicar el valor cualitativo de la conectividad, reducir costos de transacción para los ciudadanos y el Estado y, de paso, proteger el medio ambiente.

2)    Objetivo: Informarnos
Tipo de texto: Informativo
Revisión del texto: El derecho fundamental a internet, El espectador/Opinión.
Numero de párrafos: 5
Numero de oraciones: 13

Supresión y selección

                           El derecho fundamental a Internet

El valor de los servicios de telecomunicaciones para las familias es equivalente a lo que pagan por todos los servicios domiciliarios. Los consumidores están aceptando pagar por estar conectados siempre. En la actualidad la internet es fundamental. Los desconectados serán una especie de desposeídos para los que no abra oportunidad en la tierra.
Un informe del ministerio de las TIC sobre conectividad, dice que a marzo de 2010, en Colombia existen alrededor de 8 millones de usuarios residenciales a internet y 3, 3 millones de conexiones.
Esto representa cerca del 30%  de los hogares,  se refleja un déficit  cuantitativo considerable. Según el mismo informe de 1.112 municipios, solo 29 tienen mas de 10 mil accesos a internet. De otra parte el 61,20% de los suscriptores con acceso fijo poseen velocidades de bajada en los 1.024 kbps, en conclusión  la internet en Colombia es baja.
En cuatro años la meta seria  aumentar en un 50% las conexiones y triplicar la velocidad. Estos objetivos requieren de una política sectorial que incentive la utilización de las tecnologías de la información y de las comunicaciones.
En el sector de justicia podrá partirse de algo como la conexión en línea de todos los despachos hasta el adelantamiento de juicios a través de documentos electrónicos sin necesidad de desplazamiento físico. Es indispensable el valor de la conectividad, para reducir costos y de paso, proteger el medio ambiente.
Generalización y construcción

                          El derecho fundamental a Internet

El valor de los servicios de telecomunicaciones para las familias es equivalente a lo que pagan por todos los servicios domiciliarios. Los consumidores están aceptando pagar por estar conectados siempre. En la actualidad la internet es fundamental. Los desconectados serán una especie de desposeídos para los que no abra oportunidad en la tierra.
En cuatro años la meta es  aumentar en un 50% las conexiones y triplicar la velocidad. Estos objetivos requieren de una política sectorial que incentive la utilización de las tecnologías de la información y de las comunicaciones.
En el sector de justicia podrá partirse de algo como la conexión en línea de todos los despachos hasta el adelantamiento de juicios a través de documentos electrónicos sin necesidad de desplazamiento físico. Es indispensable el valor de la conectividad, para reducir costos y de paso, proteger el medio ambiente.

3)    El método de lectura es más eficiente cuando lo realizamos en forma consiente  por que estamos atentos a lo que estamos leyendo y pendientes de lo que queremos extraer de la lectura. 

Trabajo autónomo semana 5

Tipo de lectura:


1. Pre lectura

2. Lectura

3. Pos lectura



Presidente Santos volvió a pedirle a la Corte que elija Fiscal General


En la instalación de la mesa de Justicia, que busca concertar aspectos centrales de la reforma a la rama, el mandatario dijo que el Gobierno respeta cualquier solución que el alto tribunal proponga.


"Como lo dije en mi vista a la Corte Suprema de Justicia, de mi parte pueden contar con toda la colaboración a fin de encontrar fórmulas que les den tranquilidad en el cumplimiento de esta tarea, sin que cerremos por anticipado ninguna puerta", afirmó Santos.

"Perdónenme que insista en esto, pero el daño que causa la interinidad, sin desconocer las calidades y el trabajo del fiscal encargado, es creciente en todos los ámbitos, incluyendo a la misma Corte Suprema", agregó.

De igual forma, el mandatario dejó abierta la puerta para que la reforma de la Justicia sea presentada al Congreso el próximo año.

A través del foro que se realiza se espera conseguir un buen proyecto para evitar los choques de trenes, descongestionar la justicia y darles a los colombianos una pronta y cumplida justicia.

"Los jueces, con sus sentencias han entrado a suplir las funciones de los otros dos poderes por medio de la tutela. No es una crítica pero ya es hora de restablecer ese equilibrio", señaló el presidente Santos.

El mandatario dijo estar dispuesto a escuchar las críticas de los jueces, y explicó que buscará un consenso "para sacar una reforma justa y que sirva a Colombia".

Sin embargo, el mandatario señaló que "si los argumentos y la conciencia nos dicen que necesitamos más tiempo de estudio podríamos pensar en presentar la reforma para el segundo semestre de este año".


RESUMEN:

En la mesa de justicia, el mandatario dijo que respeta cualquier solución.

“como dije: conmigo cuentan con toda colaboración para el cumplimiento de las tareas, sin cerrar por anticipado ninguna puerta”. Dijo Santos.

El mandatario dejo abierta la puerta para que la reforma sea presentada el próximo año.

Con el foro que se realiza se espera conseguir un buen proyecto para evitar choques, y darle a los colombianos una justicia cumplida.

El mandatario dijo estar dispuesto a escuchar críticas, y dijo que buscara un concejo para la reforma de justicia.
También señalo: “si los argumentos dicen que se necesitan más tiempos de estudio se podría pensar en presentar la reforma el próximo año”.



¿El proceso de comprensión es más efectivo cuando lo realizamos de manera inconsciente o consiente?

Me parece más efectivo cuando se realiza de manera consiente ya que se puede decir que abra más interés y de algún modo podrá ser más amena la lectura.

Semana 5.


UN DERECHO INCUESTIONABLE

Para muchos pacientes, ir al médico pasó de ser una necesidad a convertirse en un problema. Con la Ley 100 y sus reformas se empezó a ver a las personas como clientes y a la salud, como negocio.

Pese a este panorama, sin dejar de cumplir la ley, la capital estableció como prioridad, en el Plan de Desarrollo 'Bogotá Positiva', la salud como un derecho que debe garantizar el Estado en condiciones dignas de seguridad alimentaria y nutrición mediante un enfoque de promoción y atención primaria.

Hoy, luego de dos años y ocho meses de ejecución del plan, podemos afirmar que hemos cumplido. Falta avanzar aún más, pero Bogotá es garante del derecho a la salud no solo para sus habitantes, sino para miles de personas que vienen a la ciudad en busca de atención. El primer paso fue la gratuidad en salud. El alcalde Samuel Moreno, en su programa de gobierno, prometió eliminar las cuotas moderadoras y los copagos para darles gratuidad en servicios a los niños y niñas menores de 5 años, adultos mayores de 65 años y personas en condición de discapacidad severa, afiliados al régimen subsidiado de niveles 1 y 2 del Sisbén.

De esta forma, a la fecha se han beneficiado 410.683 usuarios que no han tenido que pagar ni un peso por citas, medicamentos, cirugías, tratamientos y pruebas diagnósticas, además de atención en especialidades como otorrinolaringología, gastroenterología y medicina interna, no incluidas en el POS.

Así, Bogotá es la primera ciudad de Colombia que subsidia con recursos propios la atención en salud, para la población más vulnerable, con la gratuidad. Pero, además, para garantizar un acceso oportuno de esta población, en los últimos dos años hemos mejorado la infraestructura hospitalaria, con la apertura de hospitales y la ampliación de servicios, que hacen de la red hospitalaria capitalina una de las de mayor estabilidad en el país, pese a la crisis del sector, que afecta las finanzas y el flujo de recursos de estas instituciones.

Muestra de ello es la puesta en marcha del hospital de Meissen y del hospital Vista Hermosa, en Ciudad Bolívar, que cubren una población importante del sur de la ciudad con servicios básicos y especializados; el Cami Trinidad Galán, en Puente Aranda; y el centro Ecoterapia, en Sumapaz, para personas con problemas de salud mental. También se ampliaron y mejoraron las unidades renales del Hospital de Kennedy, el área de oncología del Tunal y urgencias y pabellón de quemados del Simón Bolívar.

Después de esto, nuestra afirmación es tajante. No cerraremos ningún servicio de salud ni privatizaremos ningún hospital público en Bogotá. El fortalecimiento del sistema de salud repercute directamente en la reducción de la mortalidad infantil por enfermedad diarreica aguda y de la mortalidad por neumonía.

Gracias a estos programas, el jurado de los Premios América a la Excelencia en el Servicio Público 2009 otorgó a Bogotá el premio Américas en la categoría de 'Liderazgo en Salud Pública: Reducción en Mortalidad Infantil', del Instituto de Naciones Unidas para la Formación e Investigación (Unitar) y la Organización de Estados Americanos (OEA).

El balance ahora es esperanzador, pues las estadísticas indican que en Bogotá, cada año, son menos las mujeres y niños que mueren a causa de enfermedades prevenibles, debido a programas con énfasis en la promoción y prevención que adelanta la ciudad en atención primaria, como Salud a su Casa o Salud al Colegio.

Se incluyeron vacunas gratuitas, pagadas por el Distrito, como hepatitis A, neumococo para niños y peumo 23 para adultos mayores. Hemos aplicado unas 225.966 dosis de neumococo en 2008 y 2009 con un ahorro de 500.000 pesos por cada familia. Bogotá es la única ciudad del país que subsidia en su totalidad esta costosa vacuna para menores de un año.

Somos conscientes de que en salud no podemos bajar la guardia, de que cada avance es una oportunidad para mejorar las condiciones de vida, evitar enfermedades y disminuir las barreras de acceso a la salud de todos y todas.

* Secretario de Salud de Bogotà



2) Metodo de lectura: Propio.
a- Identifico la lectura.
b- Busco las palabras claves y las que no entiendo.
c- Hago una idea general de lo leido.
d- Saco mi concluciòn del texto.

3) ¿El proceso de lectura es mas efectivo cuando lo realizamos
de manera consiente o inconsiente?.

Rta/: Es mucho mejor cuando se realiza inconscientemente por que no se esta aferrado a buscar nada en concreto y la lectura se hace mas amena.